第10（2 / 2）

整个班座位都被打乱重组，梁晓雨和她之间隔了两列。

“咦，你怎么和她同桌。”

梁晓雨瞧见乔可离旁边的名字是祝今禾之后，皱了皱眉，似是不满。

段小璇也惊讶：“缘分呀，老师竟然给你们安排成同桌了。”

梁晓雨：“这不合理，她俩第一第二的，同桌干嘛？能互帮互助啥？”

段小璇：“这你就不懂了，这就是缘分的奇妙之处。好在我离班长不远，就坐她俩后面。”

梁晓雨不满自己被“发配”那么远，而且周围一圈全是自己陌生的人，声声哀怨。

“乔可离，跟我来一下办公室，”邱恩抱着教案，探了个头进来，“其余同学按照座次表换位置，不许私下换。”

办公室里没人，邱恩进去后将窗帘拉开，让外面的光照进来，然后才坐下。

“老师叫你来是想和你说，你作为班长要带带班上的同学，有的同学性格内向，刚到一个新的班级可能不适应，你要帮助他们快速地融入班级。”

“前两天的事儿我听说了，我已经教育过徐狄了，等过段时间大家都融入后，我会重新竞选班干部。”

按照乔可离对邱恩的习惯了解，她要说的事儿肯定放在了最后。

这会儿只是欲扬先抑。

她说什么，乔可离都只是点头顺从地回答着。

绕了许久，邱恩终于绕到话题上。

“你看见座位分配了吗？”

“看见了。”

“祝今禾她刚从十八班上来，可能心境和习惯都还没来得及改变，前两天她说的话我也听说了，这点确实做得不如她们十八班，去年大合唱、拔河，只要是团体活动她们班就是第一名，这方面我们确实应该向别人学习。”

班上本就不乏打小报告的人，所以邱恩会知道这事儿乔可离并不惊讶。

邱恩平时喜欢在夸奖大家的同时举例一些让大家学习的对象，这样的话从她口中说出，乔可离也并没有觉得奇怪。

“所以老师希望你能够多多关心身边的同学，尤其是祝今禾，带她好好融入班级，和同学们好好相处，多交点朋友。”

“为什么？”

乔可离一向听话懂事，所以邱恩说出这话的时候，并没有想过她会拒绝。

听到她这句话时邱恩愣了一下，而后笑了笑说：“你看她这次学习进步很大，又很擅长数学和物理，而你擅长语文和英语，你们俩正好能够互补。”

“不是，我的意思是为什么是她，班上来了那么多同学，为什么您隻让我好好照顾她？”

“老师没有让你隻照顾她，只是让你身为同桌对她多上点心，带她融入班级。”

“那老师您的意思是，您会将班上所有原来的同学都叫来让他们好好带带自己的同桌吗？还是隻叫我？”