第15节（2 / 2）

“后来周处长大后，听闻乡间有三害，分别是山上的老虎，水中的蛟龙，最后一害就是横行乡间的自己。”

“周处听说之后非常生气，就自告奋勇去山上打死老虎，又下水战蛟龙，周处和蛟龙一起沉入水中，乡民都以为他死了，放鞭炮庆祝三害已除。”

“周处死里逃生，却听到乡民在庆祝自己死了，他羞愧不已，从此收起了残暴的性子开始认真读书，最后成为一名百姓爱戴的好官。”

五个小萝卜头听得认真，苏泽耳边弹出提示音。

【教导学生，开蒙经验+3，lv1，10/100】

这下子苏泽明白了这个开蒙技能的提升方法，不仅仅要给学生讲课，还要学生理解讲课的内容，这样才能获得经验值。

如果能让长宁卫的孩子都来听自己讲课？那“开蒙”技能不是刷的更快？

不过这个想法也不现实啊，如今长宁卫很多人家都吃不饱饭，孩子也能在田里割草了，不可能都送到卫学让自己教的。

能有这么五个学生，已经是相当不容易了。

而且“开蒙”这个技能需要让学生理解才能提升经验，恐怕人多效率也未必会高。

一想到这里，苏泽反倒是释然了，继续带着五个小萝卜头学习《三字经》。

每一段念完，苏泽都会给孩子将一个历史故事，果然这种教学方式吸引了小萝卜头的注意力，等到中午散学的时候，苏泽的“开蒙”技能已经肝到了lv2。

经过一个上午的教学，苏泽也看清楚了五个学生的资质。

林良珺的悟性是最好的，记忆力也最好，只要讲过他基本上就能记住，就是错心大意，总是颠三倒四的。

林彩娘是最认真的，她就算是不能理解，也会强行背下来。

剩下的三个孩子就远不如他们两人了，宗祠阿公家的孙子林安仔是个坐不住的，上课的时候总是走神。

大匠林显宗家的孙子林纯的反应总是慢半拍，每次他都是最后一个理解。

种田能手林七叔家的孙子林福丢三落四的，总是记住了后面忘记了前面的。

不过苏泽也总结出了一套系统的用法，如果弹出了“+5”的提示，则表示所有人都理解了，那苏泽就会跳过这段继续向下讲。

如果只是弹出“+1”或者“+2”提示，那就表示只有林良珺和林彩娘懂了，那苏泽就会放慢速度，重新讲一遍，等到其他孩子都跟上再继续往下讲。

等到五个小萝卜头依依不舍的离开课堂，苏泽则拿出一些木条，又拿出一套从大匠宗叔那边借来的木工工具，开始制作起沙盘来。

沙盘的结构很简单，苏泽很快就做好了六个四四方方的木盘。

【制作沙盘，木工经验+6，lv1，31/100】

苏泽将海边取的细沙倒进沙盘盒子里，又掏出一根笔直的芦苇杆，开始在沙盘上练习写字。

古代笔墨纸砚价格都不菲，沙盘就是那些舍不得用笔墨纸砚的穷书生发明出来练字的。

看着自己歪歪斜斜的字，苏泽叹息了一声，肝技能之路真的是任重道远啊。

亩产

长宁卫，百户府。

林良珺下午又带着小伙伴在山上野了半天，一直玩到了快要日落才跑回去。

林良珺看着自己灰头土脸的样子，生怕再被自家姐姐抓住，再次翻过围墙，试图从狗洞里爬进屋里，先到后院冲凉一下再回屋里。

只不过小萝卜头最近的运气确实不太好，正好遇到了从校场操练回来的林默珺。

当林良珺看到军靴后，抬起头看到了满脸怒气的姐姐，连忙抱头说道：

“姐！我错了！”

林默珺揪着弟弟的耳朵，将他从狗洞中拖出来，看着他这幅样子，气不打一处来的说道：

“你又野到哪里去了？我听七叔说你前几日偷了他家的牛？”

林良珺立刻说道：“没有没有！我只是和福仔上山放牛去了！”

“还不老实！”

林良珺的耳朵被捏得更紧了，他连忙声嘶力竭的喊道：“谋杀亲弟了！”

林默珺冷冷说道：“你就是叫破喉咙，也不会有人来救你的！”

“谁是破喉咙？”

林默珺听到弟弟插科打诨，更加的来气了，林良珺连忙求饶道：“姐姐饶命！我只不过是想请七叔帮帮忙！”

“你就是这么请人帮忙的？你请七叔帮什么忙？”

“我是向七叔请教种田的秘方！”

林默珺松开手，看着弟弟问道：“你是说那家伙开垦的荒田？”

林默珺自然知道苏泽开垦荒田的事情，不过叮嘱了弟弟去帮着苏泽干活之后，她也没有继续过问苏泽开荒的事情。

她仔细询问了苏泽开荒的过程，点头说道：“这家伙还真的是把种田的好手，这荒田说不定还真的能让他开出来。”

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