第39节（1 / 2）

一班长同时也是原排长方虎，外号虎子，地主家长工出身，擅使大刀。

或许是因为在地主家被使唤惯了所以没什么主见。

原本王学新以为李云龙将方虎这排长撤了换上自己，多少会让方虎心里不痛快。

没想到虎子使劲的摇手：“排长，您可别跟我说这个，您可是救了我的命哪！”

王学新心下奇怪，这抢了他的排长的位置怎么还是救了他的命？

后来王学新才知道这方虎还真没瞎说，他这家伙虽然能打能做浑身是劲，就是脑子简单不爱想事，最好就是有人天天对着他喊：

“虎子，搬两箱手榴弹来！”

“虎子，把人头点一下。”

“虎子，把鬼子往死里打！”

“虎子……”

别人喊啥他就干啥，这样虎子就舒坦了。

他当个班长还可以，一旦当上排长手底下有三十几号人，被派出去单独执行任务那就要虎子命……

这下要干啥呢？

是打鬼子还是埋伏哪？

要不向上级请示一下？

也没人说怎么做哪！

所以，要是以战功论虎子早就该是排长了，但以指挥能力论，于公于私虎子都不愿意干，也干不了，因此一听说上面有人要来接替他这个排长，整个人都轻松了。

二班长和三班长都是新兵，刚从县游击大队补充进来的。

独立团在李家坡一战伤亡了四百多人……肉搏战就是这样，敌我伤亡基本不会差别太大，当时鬼子还有五百多人。

独立团虽说占有士气、人数和手榴弹等优势，但鬼子在素质上占优，于是最终以四百多人拼了鬼子五百多人……这对八路军而言已是相当漂亮的伤亡比了。

不过独立团全团只有一千多号人，这四百多人的伤亡对独立团而言就是三分之一的减员。

于是不得不拉回赵家峪这二线休整，一边补充兵源一边训练以恢复元气，顺带磨合一下新兵老兵。

补充兵源很简单，就是从县大队抽调些优秀的或身体素质好的游击队队员上来。

这些人说是有战斗经验吧，他们大多没打过像样的仗，有的甚至连枪都没打过。

说他们没战斗经验吧，扒铁轨、偷装备、搞情报，甚至暗杀鬼子汉奸这些事都是他们干的。

二班长陈浩“主营”扒铁轨，就算鬼子有巡逻他也总能掐准时间和空隙挖它几段铁轨回来。

三班长周平原本是在敌占区搞情报的，但一时没忍住杀了一个汉奸身份暴露了，只能回来。

他们俩刚加入八路军那个激动哪，整天都是兴致勃勃的劲头十足。

这两家伙早就听说过王学新的事迹，所以自打王学新加入部队的那天起，他们望向王学新的眼神就尽是崇拜，一有空就围上来：

“排长，跟咱们说说您的战斗经验呗！”

“排长，我也想学鬼子语，像你一样去忽悠鬼子！”

“排长，听说你那枪法可是弹无虚发哪，能不能教上几招？”

……

王学新那个一言难尽哪！

不是说这样的精神头不好，他们这种抗日的决心和勇气让人佩服，对部队而言也是好事。

问题在于……

太过激动和兴奋的新兵，在战场上往往会因为争相表现而生存率极低。

二班、三班大多都是像他们一样的新兵，老兵都编到方虎的一班了。

如果想让新兵活久一点或者说更多人幸存下来的话，那就应该把新兵和老兵混编，比如可以用一个老兵带两个新兵，新兵跟着老兵打慢慢也就学会了。

但这样一来就没有任何一个班是能打的，要是有战斗任务怎么办？

最终，王学新还是决定按原编制而什么都不改。

原因是战斗近在眼前没有时间磨合，任何改动都会使战士之间以及班长与战士之间因为过于陌生而影响战斗力。

有时王学新都难以想像，这样的部队最后是怎么成长为一支能打败十几个国家的精锐组成的联合国军的部队的？

这时集合号就吹响了。

陈浩和周平两人马上就兴奋得跳了起来：

“排长，这是要去打鬼子了吗？”

“总算有任务啦！”

……

王学新忍不住开骂了：“你俩能不能给我消停消停？”

看着不明所以的两人，王学新又下了一道命令：“都给我听着，上了战场你们就跟在一班后头，一班做啥你们也做啥！听明白了没有？”