留痕（1 / 2）

点完名之后，等到所有同学都以为那场小小的风波过去时，程望舒微笑着再次开口，“现在我已经认识大家，大家也初步的了解到我。我想跟大家聊聊，学习语文有什么用。”

“很多人说，人文社科学起来有什么意义，去背，去记就好。但今天我想浅薄地谈一点，起码语文是大家在生活中无时无刻不在用到的。比如，怎样沟通，怎样好好说话。”

“要让自己的言语得体，让他人感到舒适。比如周总理，我揣测，他应该有不错的语文成绩。因为他的谈吐和玩笑，都犀利却温和得体，那些有尖锐感的言辞，也变得钝化，无伤大雅了……”

“程老师是不是在内涵呢？”宥梨碰碰晓颂，嘴里挤出来一句话，“太他妈帅了，你回头看看，许燊那小子是不是头快垂到地下了？”

晓颂认真的盯着程望舒，心脏酸软，砰砰砰的跳，像被谁用力捏了一把，说不出来的奇怪。

她不自然的深吸一口气，把除了尊敬之外的其他情绪藏起来，但耳尖却始终红着，只是被碎发挡着看不真切。

只是，这一次是因为羞耻还是别的呢……

“所以，我希望大家在我的课堂上，不止收获到课本知识，学会怎么做题，考出一个好分数，更期待大家修养德行，将语文学习贯穿到生活的每个角落，成为品学兼优的高中生。”

悠扬的下课铃打响，同学们起立鞠躬道谢，程望舒也站直弯腰回礼，“下课吧，有意向担任语文课代表的，跟高老师报名，我会进行选拔，如果意向不大，就不要耽误自己的时间，学习第一，好了，去休息吧。”

晓颂看他不紧不慢的说完话，打开瓶盖，喝了口水，喉结凸起，滚动，很细微的吞咽，然后拎起包出门。后知后觉也有点渴了。