第9节（2 / 2）

看着柏宴操作着神装，用杀鸡焉用牛刀的方式大杀四方。

啊，看起来好爽。

他好像有点懂男主的爽点了。

柏宴发现后，转了下平板：“给你玩一下。”

洛嘉忍不住戳了下屏幕，一刀下去，小鸡断魂，然后柏宴就收回了平板。

说一下，就真的一下。

洛嘉过了把瘾，血条恢复了点。

吕卫阳看着两人幼稚的互动，顿时觉得智商被拉低。

他看向艾琼，试图找个有共识的伙伴，却发现她盯着这两人，两眼微微发亮，好像很兴奋。

她好奇怪。

吕卫阳：我周围只有我一个正常人，是吗。

吕卫阳：“你什么情况，恩小霖？”

洛嘉已经找好借口了：“我一遇到考试就会发挥失常，这叫考试综合症。”

有这病症吗？

吕卫阳听过考试紧张的，没听过紧张成这样的。

吕卫阳有点同情他：“你这还有的救吗？”

洛嘉趴回桌子上：“没救了，绝症。”

吕卫阳哈哈一笑，他怎么觉得洛嘉的反应特别好玩。

那张有点婴儿肥的脸因为趴着，有点扑出来，看起来很好捏。

吕卫阳凑到柏宴身边：“他好有意思，是吧。”

柏宴瞥了他一眼，继续专注玩游戏。

哦，忘了你是个不解风情的铁直。

洛嘉经过自我调整，表面上已经恢复，他甚至还能和951它们在脑内开玩笑。

但实际上他的状态很糟糕，很快就犯了个大错，让他后来回想起来都恨不得飞出星球。

下一堂语文课，刚经历过考试摧残的十二班同学们，又要再次面对背诵。

前两年已经把三年的知识点都教了，这个学期开始主要是稳固前面的知识点。他们背诵的范围跨度整个三年级，语文陶老师先抽了几个同学，她注意到正在看窗外风景的洛嘉：“你，对，转学生，你起来背一下《滕王阁序》吧。”

班级躁动了起来，这也算是文言文里的翘楚之一了，难度级别四星半。

老师看洛嘉刚转来就学习态度不积极，就想敲打他一下。

洛嘉站了起来，他的咬字清晰，声音清亮，就是目光有点空洞。

“流自空江长外槛……”

每个字都是中文，怎么合在一起就不认识了。

全班的视线都集中在洛嘉身上，洛嘉却恍若未觉。

吕卫阳：“他在背什么，我们有学过？”

柏宴换了个射击游戏，拿了把武器正在突突敌人，闻言头也没抬：“在倒背。”

洛嘉就是上辈子背完所有课文后，因为觉得正背太没挑战性，就开始倒背。

当然这会儿他并不是故意的，他还以为自己在背正确的。

90分的卷面分并没有完全平息洛嘉的心情。甚至洛嘉自己都没发现，他习惯用平静来掩饰内心的不安。

语文老师只是让洛嘉背书，可没规定怎么背。

谁说倒背不是背？

因为这操作太逆天，导致发现的同学们纷纷翻开课本，他们就想看看洛嘉能背到哪儿，甚至还有同学将这一幕录了下来。

陶老师感受到了权威被挑衅，小同学你很叛逆啊。

洛嘉还不知道他被语文老师给彻底记住了。

陶老师也拿出课本了，只要洛嘉有一个字没背对，她就有发挥空间了。

而洛嘉背到一半，突然从恍惚中清醒，猛地停了下来。

他尴尬得满脸通红，不敢看同学们的目光，低着头，并迅速对陶老师说：“老师对不起，我背错了，重来。”

还不等老师回复，洛嘉立刻纠正错误般地以一种神一样的速度背完。

震得全班一愣一愣的，陶老师憋了一口气，不上不下。

这是说他好，还是不说他好？

全班同学仰望着洛嘉挺直的身影，这是个在学霸和学渣之间无缝切换的神人啊。