第13章（2 / 2）

万海峰，繁简真人洞府。

宋元喜乖乖站好等着挨骂，像极了中学时代考试不及格被老师叫去办公室的场景。

他对繁简真人不熟悉，刚新鲜出炉的师父，连什么脾气都没摸透，秉着少说少错不说不错的原则，干脆当个鹌鹑。

谢松将拓印了宋元喜考核内容的玉简从头看到尾，表情一言难尽。

“你让为师有种扒开你脑子的冲动，很好，了不起。”

宋元喜表情愧疚，“是徒儿愚钝，让师父蒙羞了。”

同期考核中，只有五个人没通过，他最突出，考核成绩倒数第一。

宋元喜很是不解，他虽上课没怎么认真，但那是客观因素，能专心听的时间里他都努力了，课后也通过水晶球留影补习，不说考核优异，好歹合格应该不成问题吧。

这么想，他就将自己的疑惑提出来了。

谢松将玉简内容铺开，上面密密麻麻的错处惨不忍睹，却耐心道：“你将不懂之处提出，为师给你解惑。”

宋元喜当即不客气，他可没有那种修真界“弟子愚钝，不敢扰师父清修”的观念，不懂就问，还听不懂那就再问。

反正师父不赶他走，他能死乞白赖的将所有错处都问个遍。

从日出到日落，从黑夜再至白天，整整三日，师徒俩就待在洞府里，就着一张错题卷，进行教材详解。

谢松确实有几分本事，一开始抓不住宋元喜的错误根源，但几次正反讲解，就摸清楚症结所在，而后讲解一路顺坦。

待讲完最后一处错误，谢松沉默了，而后说道：“你且回六壬堂，再上半年早课。”

这个基础，不是差不差的问题，而是根本就没有。

这小子大半年是在游魂么，学的都是什么歪理邪道，完全颠覆修真根本，能考核通过才怪。

“你七岁测出灵根，三年自主学习，怎么安排的？”

宋元喜没有那些记忆，只知道个大概，于是说道：“就是翻阅我爹娘的基础手札，遇到不懂的问他们。”

“误人子弟！”谢松直接将锅甩在宋清夫妻二人身上，丹修和剑修的基础手札果然不靠谱。

他拿出自己当年记录的基础手札，所有打包一起给了徒弟，“仔细翻阅，遇到不懂的可来问我，也可在早课中提问。”

满满一摞，足有十余本书，这还不算其他玉简刻录。

宋元喜谢过，抱着玉简和书本回小院，虽没有通过考核，但谢松还是把他带到万海峰了，安置的小院中规中矩，离谢松的洞府也不算远。