第256章（1 / 2）

相泽消太自认把该说的都说了，只能朝着门口走去。

合门离开的时候，他隐约听见里面传来一个很轻的声音。

“但是，偶尔我也会觉得寂寞呀……”

作者有话要说：　　关于口田甲司，我确实是加了一点个人的理解，没办法，作为背景板，他的资料太少了。口田甲司的个性是操纵动物，动画里连虫子也能控制，我推测，他对于动物和虫子应该是不怎么怕的。至于在动画里为什么吓成那个样子，我合理想象了一下，假如我能控制蟑螂，那么一两只蟑螂我当然不会怕。但如果有一群蟑螂朝我飞来，就算我能控制，我也会当场被吓到去世_(:3」∠)_

因为可以操纵动物，所以口田甲司应该是不害怕所有动物的，蟒蛇也在其中。因此，他会害怕人，但不会害怕变成蟒蛇的梦川，敢和梦川正面硬刚，毕竟力量是b呢~

根津校长不会是男主，一开始这个周目，我就是想给动物系加加戏份。根津校长毕竟是白鼠，不是人类，思想、行为上都会和女主有很大的不同，两人是不会在一起的。但根津一开始碰上的就是女主的蟒蛇状态，所以不自觉就把她当做是一样有智慧的动物，而不是能变成动物的人。他对女主的感情很复杂，但不是爱情。

咳咳，写文就是这样，不自觉地就会往里面加一些自己的想法和推测，给大家造成了上的不理解，非常抱歉_(:3」∠)_

就在早林梦川忙着找下一个学校的时候, 一个星期后, 雄英高中给她发了一封邮件。

这可真是峰回路转, 早林梦川也没有死犟, 高高兴兴地收拾东西去报道了。

“早啊踏阴！”早林梦川嬉笑着扑到了常暗踏阴的身上, 勾着他的肩膀, “没想到我们高中也能在一个班呢。”

常暗踏阴低了低头, 轻声说道：“也许，这就是神明的旨意。”

早林梦川习惯性地过滤掉他的中二发言, 将其理解成“天意”。

进入雄英高中的早林梦川就像是回到了熟悉水塘里的鱼，任凭相泽消太如何加大训练力度、如何变着法子地刁难她, 她都能轻轻松松地应对。反倒让相泽消太越来越认同根津校长的话, 错过这个学生，会是雄英高中的损失。

“那么，下节课是英雄基础学, 有随堂测试, 大家做好准备。”相泽消太猫着腰，有气无力地说道，全然不在意下面学生发出的长长叹息。

“不愧是雄英啊，没有开学典礼, 没有自我介绍，上来就是测试、测试、测试，这都测了几次了，好可怕……”上鸣电气宛如一条咸鱼，瘫在桌子上。

哪怕是优等生如八百万百, 此时也略显疲惫地靠在椅背上闭目养神。

相泽消太也知道这样压榨下去学生的心里会出现问题，于是当上课铃响，一阵风吹过，教室门唰地一下被拉开，一个闪闪发亮的人大笑着出现在门口。

“我很普通地从门而入了！”

短暂的安静后，学生们发出了强烈的欢呼声。