第268节（2 / 2）
大家讨论的重点则是对方究竟是如何在一夜之间完成如此美丽又巨大的涂鸦的，很多人私心觉得学校不要处理这幅涂鸦就好了，因为实在太震撼了。
长雅的贴吧也被关于这幅画的帖子和留言刷屏了，有无聊的人把曾经出现在（9）班的粉笔画的照片发到了贴吧，并推测在教学楼墙壁上弄涂鸦的和在沈老师班级弄粉笔画的是同一个人，事情有愈演愈烈的趋势……
学校的反应也很快，先是在挂了十多条条幅，把涂鸦给遮盖了起来，然后在课间操的时候，由校长吴磊当着全校师生的面通过广播发了通告，说已经掌握了一定的证据，希望如果这件事是本校的学生做的话，赶快自首还有的谈，如果明天还没有人承认是自己做的，就会报警处理。
这个在黑板上画粉笔画完全不一样，可以说是破坏公共财物了，像这种情节严重的不仅要赔偿，甚至还有可能坐牢。
成默对于这种威胁自然不会放在心上，他在乎的是沈老师的过去究竟发生过什么事情。
成默清楚精神类疾病绝大多数是幼年时家庭原因造成的，想要了解“分离性身份识别障碍”，首先就要先了解“分裂”。
其实我们每个人都有这样的心理过程，“分裂”是一个自然而然的心理过程，通过人们不同的想法和态度表现出来，变现为一系列的经验和症状。
通常，我们通过白日梦幻想自己成为另一个人或者使用自动驾驶模式开车回家等这样的方式温和地体验着分裂，也有些分裂则是通过遗忘表现出来的，还有些人分裂的感受可能更加强烈一些，但是绝大多数人并没有达到可以称之为“分裂性障碍”的地步。
但也有很多人有更加严重的症状，包括分裂成各种人格或者在大脑中产生不同的身份，这些通常是由于无法脱身或者过激的创伤经历引起的，他们的大脑本能地分裂成许多不同的人格。
这其中孩子是最容易产生这种症状的，他们通常会用分裂作为解决严重的身体和情绪痛苦的有效办法。
也就是说：分裂障碍是一种非常有效的生存技能，这是因为它可以让那些创伤性信息与日常生活中的信息不产生连接，创伤性信息被保存在意识中心之外，远离他们当下的意识，直到这个人足够强大或者希望能够面对这些经历。
实际上绝大多数多重人格的诞生都是为了“自我保护”，好比成默这些天在看的《二十四个比利》，主人公比利就是自8岁起，多次被继父殴打、威胁，因此产生了严重的精神疾患。
比利在16岁第一次自杀未遂后，他的主人格就被其他人格保护起来，“沉睡”了七年。
父亲自杀，继父百般虐待，这让比利一方面迫切地渴望逃避这个世界，另一方面求生的本能又来安慰、保护自己，这两种力量纠结在一起，将比利撕成碎片，从而产生了多达24个人格。
他身体被轮番占领，当比利闭上眼睛，会有守护者里根出来击退施虐者，会有8岁的承受者戴维哭泣，女同性恋阿达拉娜、流氓菲利普、职业骗子凯文、小丑利伊、工作狂马克等人格。
分裂中的比利，显露出各具天赋的一面。其中的几个人格都有绘画的天赋，甚至能卖出不错的价钱。逃脱高手汤姆擅长风景油画，亚伦的铅笔画《克丽丝汀》颇见素描功底，亚伦与丹尼合作完成了《高贵的凯瑟琳》，神秘而又典雅。
《24个比利》这部多重人格分裂纪实小说，可谓是心理纪实的巅峰。它详细记录了比利体内总共的24个人格，这些人格不仅在性格上，甚至连智商、年龄、国籍、语言、性别等方面也都不尽相同。
所以说人的内心或者说是灵魂，真是深不见底又难以捉摸的东西，普通人大概很难想象出这种一个人分裂成24个人的状况……
成默知道这种疾病发展下去并不是一件好事，他不能置之不理，所以他在通过沈梦洁知道“沈道一”其实在和沈老师一起出生的时候就死了的时候，就明确自己必须要帮助沈幼乙。
准确的说，多重人格并不属精神病，它是一种心里障碍。分裂出来的人格并不是一个全新的个人，只不过主人格的某一部分不愿去拥有的记忆。
这段记忆被主人格刻意的分离出去单独发展形成了一个所谓的新人格。
治疗多重人格的方法是将分裂出来的人格与主人格进行融合使齐稳定。本质上就是主人格重新接纳了自己的那一段记忆，把自己缺失的那一段时间给填补完整。
而想要对方痊愈，首先要做的事情就是给予对方充分的安全感，只是似乎沈道一并不信任他，并且沈道一做这么多事情应该是有目的的，可成默不知道沈幼乙曾经发生过什么，就没有办法推测出沈道一的目的。
成默猜测就连沈老师自己也肯定不记得了，所以问她肯定没什么意义，但成默也不是毫无线索，起码他知道一定和“师生恋”有关，要不然沈道一不会如此执着于以此为主题进行绘画。
于是成默委托了白秀秀帮忙查了一下沈老师和沈老师的家里曾经发生过什么变故，自己又把沈老师父亲的小说全部买来看了一遍，当星期三他收到白秀秀的回复时，稍稍有些吃惊。
白秀秀告诉他的事情，和沈平写的一本叫做《秘密通道》的小说，内容高度相似，看来曾经在沈幼乙身上发生的事情还真是有些出乎他的意料，也难怪责任感很强的沈老师会分裂出副人格来……
人生涂鸦
二零一八年。
十月二十三日。
星期三。
秋高气爽，天空碧蓝，教学楼门前的操场上站着乌压压的人，在挥动着胳膊，跟随着音乐做广播体操，成默站在窗户前面看了两眼，沈老师站在队伍的最前面，正和高二（8）班的班主任聊着什么。
他将头伸出窗户，能看见教学楼侧面的墙壁前被拉上了警戒线，警察已经正式介入了关于这件事情的调查，如今这幅巨大的涂鸦不仅仅是长雅学生热议的话题，在被湘南都市频道的新闻报道过后，还上了微博热搜。
因为这种事情上热搜，对于长雅来说并不是件好事，虽然这幅涂鸦其实很艺术，但不少家长看到果女就炸了锅，纷纷在各个班级的家长微信群里抱怨实在有辱长雅的校风，仿佛自己纯洁无暇的孩子看了一眼女性的果体，就会对色情的东西产生兴趣，就会思想品德败坏。
事情传播的这么广这么快，造成了不太好的影响，于是学校不得不重视，正式报了警，并由吴校长亲自出面，要求警方尽快破案……
学校里的吃瓜群众们都觉得既然连警方都惊动了，到底是谁画的这么刺激的画自然很快就会水落石出，所有学生都对这个将情色艺术玩的如此炉火纯青的“大佬”充满了好奇，也想知道究竟是哪个变态这么疯狂的迷恋沈老师。
只有成默和沈道一知道谁是作案者，只是这个答案实在太匪夷所思，不管是谁，一定都猜不到就是沈老师本人画了这些画。
成默凝视着沈老师的背影，她穿着浅灰色的职业套装，直筒的长裤配小西装，踩着米色的平跟小皮鞋站在操场的边缘，她两只手背在身后握在一起，身体的一半在阳光中，一半在教学楼的阴影里。
这时沈幼乙恰好转头，便看见了站在二楼教室窗户边的成默，似乎正静静的注视着她，沈幼乙连忙低下头，有些像做了亏心事一般的立刻又转了身，背对着成默。
成默想起昨天去沈老师的宿舍吃饭，她也不像往常那么自然，觉得事情在向失控的边缘滑落。他想了一下，走出了教室，一个人走到了教学楼的侧面，打算看看是个什么情况。
刚走出楼梯口，到了教学楼的转角处的时候，就看见吴主任正和两个警察站在涂鸦的下面说话，远远就听见了吴主任的大嗓门在说楼顶的天台遗留的有涂鸦喷漆，听到这句话成默不动声色的转身，走回了拐角的一侧才在阴影中皱了皱眉头。
沈道一留下了一个巨大破绽，只要警察顺着涂鸦喷漆去找到商家，那么自己迟早就会暴露出来。
成默觉得沈道一不会犯这样的低级错误，除非她是故意的……
这让成默觉得有些棘手，他倒不是害怕暴露，有白秀秀兜底，无论发生什么情况，都可以掩盖过去，只是如今他不知道那种方式更适合治疗沈老师。
成默又站在墙角听了片刻，警察问的很详细，吴主任也回答的很详细，但最致命的线索还是关于“楼顶上遗留下来的涂鸦喷漆罐”。
眼见马上就要下操，成默也不敢继续站在这边偷听，转身走回了教学楼，欲盖弥彰的上了个洗手间，然后慢慢的走回教室。这时候同学们都已经回到了教室，正三三两两的在座位上叽叽喳喳的聊天，成默走进教室就看见好多人在传阅着手机，似乎又发生了什么了不得大事情。
成默心里升起了不详的预感，打算快速的走回座位，从抽屉里拿出手机看看怎么回事，就在他沿着狭窄的过道，到达颜亦童的位置处时，有人撞了他一下，怒气冲冲的从他身边挤了过去。