第61章（1 / 2）

舒亦点点头，“知道了, 老师。”

直播正式开始，在线人数迅速攀升。

主持人先做了简短的开场，介绍本次研讨会的意义和古文字研究的魅力, 随后便与孟教授一问一答，系统的给观看直播间的人讲解甲骨文字。

“那么，孟教授, 我们能不能拿出几个甲骨文示例解读一下，让网友们更深刻的去了解古代文字呢？”主持人问道。

“接下来就由我的学生，来给大家讲述一些简单的甲骨文字。”孟教授笑着看向舒亦。

听到导师的点名, 舒亦微微颔首, 迈步走过去, 她今日穿着一件白色衬衫搭配蜡染半身裙，妆容淡雅, 面上从容的坐到镜头前。

舒亦并没有立刻开始讲解, 而是先对着镜头, 展露了一个清浅的微笑。

“大家好，我是舒亦。” 她的声音通过麦克风清晰传递出去，“接下来请大家试着和我一起, 解读这些来自几千年前的留言。”

她用了留言这个词，而不是生硬的甲骨文或文物，瞬间拉近了与线上网友的距离。

直播间弹幕上，飘过一片留言。

「哇，小姐姐好漂亮。」

「小姐姐身上的裙子好特别啊。」

「有没有链接？求上小黄车。」

舒亦拿起桌面上提前打印好的纸张，将它面向镜头，“我们先看这个字，” 她指着上面的符号，“它的最上方像房子一样，代表房屋，下面则很像一个跪坐的女子形象，大家可以发挥想象猜一下，这是个什么字？”

「哇，完全看不懂，好难猜。」

「房子和女人，会不会是家？」

「我知道，我知道，房子就是宀，下面加个女，那不就是安字吗？」

舒亦看着不停刷新的弹幕，笑着说：“这位不愿透露姓名的女神网友，恭喜您答对了，这是一个安字，在商代，房屋能遮蔽风雨，给予人身体的安全；而家中有女子操持，则给予人心灵的安宁。所以，安字，在最开始，就蕴含了古人对于家和内心平静的双重向往。”

“同时金文、小篆与甲骨文形体大致相同，后隶变的楷书写作我们现在所熟知的安字。”

她的解读并不艰深，却将字形、字义与文化背景紧密结合，娓娓道来。

直播间的网友听完开始讨论起来。

「甲骨文太难了，真佩服能将它们翻译出来的专家们。」

「听说翻译出甲骨文会有奖金。」

「小姐姐上面说的是真的假的？翻译出甲骨文还给钱吗？」

舒亦看完弹幕，说：“是的，自2016年起，文字博物馆发起面向全公众的悬赏，如果能够破译出未释读的甲骨文，单字最高奖励十万元，存在有争议的甲骨文做出新的释读，单字奖励五万元，目前我国尚未破译的甲骨文字还有三千多个，有感兴趣的朋友，可以尝试看看哦。”

接下来她又简单讲解了几个甲骨文字。

最后，舒亦总结道：“解读甲骨文，不仅是为了还原过去，更是为了从中汲取智慧，理解我们自身，理解人与人、人与世界的关系，希望今天的分享，能让大家感受到来自三千多年前，商代文明的魅力。”

她微微欠身，结束了讲解。

现场由主持人带头响起了掌声，孟教授笑容欣慰，直播间更是被网友们刷屏。

「涨知识了！」

「姐姐好飒！讲解的真好，当年上的历史课要是这么有趣，我也不会天天上课睡觉。」

「这才是文化输出！」

「小姐姐，我还是想问一下，裙子的链接在哪里？？？」

「哈哈哈，楼上一生要链接的要强女人。」

舒亦也看到了这个留言，她低头看了眼自己的裙子，随后看向镜头，“我身上的裙子是苗族蜡染麻裙，是我在贵省参加活动时，认识的一位当地非遗传承人手工制作，没有链接哦，不过大家可以尝试搜搜看。”

说着舒亦又向网友们介绍，“蜡染工艺是贵省一项非遗文化，也是我国少数民族世代相传的传统纺织印染技术，其制作过程需先用蜡刀在布上绘花，然后以蓝靛浸染，使布面呈现出特殊的纹路，去蜡后，最终制成蓝底白花或白底蓝花的图案。”

说完她站起来，将身上的裙子更好的展示到直播间屏幕上，“在这里我也希望大家能多多关注支持我们国家的传统工艺。”

直播间弹幕飞快滚动，大多是被传统工艺之美震撼的惊叹，以及对舒亦本人气质与学识的赞赏，其中偶尔夹杂着几条关于裙子链接的玩笑，气氛轻松而热烈。

之后主持人又和孟教授进行最后的互动和总结，舒亦安静退到镜头外。

旁观的师兄师姐们笑着对她竖起拇指。

“小师妹，表现不错。”

“讲解的特别好。”

舒亦伸手抚上胸口拍了拍，有点儿受宠若惊的说：“其实我心里超级紧张，手心全是汗。”